Stages BD

Toutes ces étapes sont entrecoupées de pauses, le plus souvent en extérieur (jeux sportifs, activités de plein-air). Ces semaines bédéphiles s'adressent à un public de 10-17 ans.

Regardez quelques photos des stages bd :

Vous trouverez ici la version PDF de cette page : Projet_pedagogique_stages_BD.pdf

L'écriture recouvre la mise en place des idées, le descriptif de l'histoire à mettre en images et le synopsis. L'élaboration du scénario et de la mise en page est alors possible.

Le story-board est la maquette de la future bande dessinée et la première mise en page.
C'est l'étape choisie pour aborder les différentes formes de lectures : lecture d'une image fixe ou animée.
Cette phase est importante ; elle permet à l'enfant de comprendre les mécanismes de la mise en scène d’une vignette (case BD) et de la structuration de l'histoire illustrée.

La présentation consiste en la découverte du monde de la BD, de son histoire et de son évolution. Les enfants sont amenés à parler de leurs goûts de bédéphiles ; c'est en fonction de ces goûts que le travail de chacun s'orientera.

La réalisation d'une ou plusieurs pages de bandes dessinées appelées planches est l'ultime étape avant publication. Ces planches ont un format normé : 40 x 28 cm. Les planches sont le plus souvent réalisées en noir et blanc pour nous servir de matrice.
C'est à partir de cette matrice que les tirages sont effectués. Seules les épreuves au format de publication sont colorisées. L'enfant garde ainsi à tout moment la possibilité de « retirer » son travail pour reprendre une couleur qui ne lui plait pas. De plus, au cours de la semaine, les liens avec les autres dessinateurs se sont noués et le jeune graphiste confie sa colorisation ou son encrage à un « collègue » à qui il trouve plus d'aisance dans telle ou tel étape de la création.

Le fanzine est la dernière étape. Ensemble nous organisons la rédaction et la mise en page du magazine. Les jeunes auteurs y créent leurs rubriques et donnent un titre à leur histoire.
Cette réalisation permet à chacun de garder une trace de son travail, mais surtout de comprendre que tous les talents peuvent s'exprimer et que l'évolution d'un graphisme et sa maturité ne dépendent que de la confrontation au travail des autres.
C'est ensemble que les progrès se font. Le respect du travail est d'autant plus facile que les enfants ont vu l'évolution du leur tout au long de cette semaine de découverte de la bande dessinée.